Нарушение детско-родительских взаимоотношений в семье может приводить к аддиктивному поведению. Оно часто встречается среди подростков и характеризуется бегством от существующих проблем, уходом «в свой мир». Это может сопровождаться бегством в тело (булимия, анорексия), бегством в фантазии (компьютерные игры), бегством в наркотики, алкоголь, а также суицидальные наклонности у подростка.
Аддиктивное поведение в подростковым периоде является первопричиной зависимого поведения уже в более зрелом возрасте. Подросток, убегая от проблем в семье, будучи взрослым, при появлении трудностей, ведет себя как в детстве — убегает от проблем в компьютерные игры, употребляет алкоголь, табак, наркотики и т.д.
Родителям необходимо формировать навыки эффективного взаимодействия с детьми, предотвращать конфликтные ситуаций друг с другом.
Помните, что главное в ваших взаимоотношениях с подростком – взаимопонимание. Чтобы его установить, вы должны проявлять инициативу и не таить обид. Не следует, как идти на поводу у сиюминутных желаний подростка, так и всегда противиться им. Но если вы не можете или не считаете нужным выполнить желание сына или дочери, нужно объяснить – почему. И вообще, больше разговаривайте со своими детьми, рассказывайте о своей работе, обсуждайте с ними их дела, знайте их интересы и заботы, друзей и учителей.
Дети должны чувствовать, что вы их любите, что в любой ситуации они могут рассчитывать на ваш совет и помощь и не бояться насмешки или пренебрежения.
Поддерживайте уверенность детей в себе, в своих силах, в том, что даже при определенных недостатках (которые есть у каждого) у них есть свои неоспоримые достоинства. Стратегия родителей – сформировать у подростка позицию уверенности: «все зависит от меня, во мне причина неудач или успехов. Я могу добиться многого и все изменить, если изменю себя».
В воспитательном процессе недопустима конфронтация, борьба «воспитателя с воспитанником», противопоставление сил и позиций. Только сотрудничество, терпение и заинтересованное участие воспитателя в судьбе воспитанника дают положительные результаты.
В подростковом периоде у детей формируется отношение к окружающему миру, социуму. Насколько успешно сложится их дальнейшая судьба, смогут ли они образовать крепкую семью, найти себя в профессии, получать удовольствие от жизни и не «сорваться» в аддиктивное поведение, зависит от поведения окружающих взрослых. Родителям важно найти в себе силы и стать мудрым наставником для своего ребенка в этот непростой период.