XII Булдаковские (педагогические) чтения

 

12 февраля 2018г. в Великоустюгском гуманитарно-педагогическом колледже состоялась Межрегиональная (с международным участием) научно-практическая конференция − ХII Булдаковские (педагогические) чтения. Тема мероприятия – «Практические аспекты стандартизации образования».

В работе 15 секций конференции приняли участие 142 человека. Мероприятие собрало в стенах одного из старейших учебных заведений  региона педагогов более 40 образовательных учреждений Вологодской и Архангельской областей, а также зарубежья (профессионального колледжа Кайзерсверт, г. Дюссельдорф, Германия).

Участниками конференции стали преподаватели и обучающиеся профессиональных образовательных организаций,  учителя общеобразовательных организаций и воспитатели дошкольных образовательных организаций, педагоги организаций дополнительного образования.

На пленарном заседании были заслушаны следующие доклады:

  1. Практические аспекты реализации ФГОС среднего педагогического образования. Директор БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж» Сергей Анатольевич Копылов.
  2. Процесс стандартизации в общем образовании. Начальник управления образования Великоустюгского муниципального района Римма Анатольевна Батакова
  3. Проект как эффективное средство формирования профессиональных компетенций будущих специалистов. Преподаватель профессионального колледжа Кайзерсверт, г. Дюссельдорф Алина Коган.

С презентацией результатов международного образовательного проекта студентов профессионального колледжа Кайзерсверт (г. Дюссельдорф) и БПОУ ВО «Великоустюгский гуманитарно-педагогический колледж» (г. Великий Устюг) на пленарном заседании выступили студенты Мике Фюрст (ФРГ) и Валентина Трофимчук (ФРГ).

Доклады на секциях конференции были представлены по следующим направлениям:

  1. Современные методы и технологии в практике преподавания и воспитания.
  2. Проблемы воспитания подрастающего поколения в современных условиях.
  3. Организация внеурочной деятельности обучающихся.
  4. Современные подходы к оценке качества образования.
  5. Организация проектно-исследовательской и экспериментальной работы в образовательном учреждении.
  6. Информационные ресурсы в помощь педагогу.
  7. Совершенствование профессиональных компетенций современного преподавателя, учителя, воспитателя.

 

Подводя итоги конференции, участники отметили актуальность, глубину, содержательность, практическую значимость представленных докладов, а также высокий уровень организации мероприятия.

Прочитано 1639 раз